Fases del método cientifico

Las fases que generalmente se toman en cuenta en este proceso son:

Observación e investigación:

Este método se inicia formulando una pregunta derivada de una observación general. Esta pregunta puede ser al inicio muy amplia, pero la misma investigación exhaustiva y observación detenida provocará la restricción del campo a estudiar. Esta reducción también se ve acompañada con restricciones del presupuesto empleado, tiempo, tecnología disponible, personal o equipo de trabajo, etc. Se debe tomar en cuenta que todo componente subjetivo, sea creencia, opinión o sentimiento que el investigador posea sobre el objeto de estudio no debe de interferir con la investigación.


Formulación:
Si la fase anterior fue llevada a cabo con éxito, los datos e información recopilada permitirán que el investigador elabore sus propias hipótesis realistas, ideas que plantean una posible respuesta a un problema y que aún no han sido corroboradas. 
Pese a no haber sido sometidas a prueba, las hipótesis deben tener una descripción y explicación coherente del objeto o fenómeno en estudio.

Experimentación:

Fase compuesta de sucesivos experimentos en los que se diseñan los pasos para poder conocer si la hipótesis planteada es acertada o errónea. 

En el caso de, por ejemplo, un fenómeno físico o una reacción química se recrean las condiciones y se manipulan una o más variables con la finalidad de generar información exacta y analizable.

Otro caso es la prueba de medicamentos o un tratamiento psicológico en los que se usan dos grupos con iguales características: grupo de control y grupo experimental, en este ejemplo el medicamento o el tratamiento es llamado variable independiente, la cual debe estar presente en el grupo experimental y comparar las características posteriores de los dos grupos para ver el efecto en el organismo o en el comportamiento ocasionado por dicha variable.

Comparación de resultados y conclusión:

Si los resultados de la observación son diferentes a los de la experimentación, se comprueba que la hipótesis ha sido refutada y el investigador debe replantear una nueva hipótesis verificando si hubo errores u omisión de datos en la fase de observación e investigación; en caso contrario, la hipótesis es válida y se convierte en teoría o ley.